Honduras

Por mal manejo de fondos no pagan matrícula gratis a centros públicos

Son 300 millones de lempiras del programa que aún no se han desembolsado a escuelas y colegios del país. Más de 500 mil lempiras se adeudan desde el año pasado.

07.04.2014

Son más de 11 mil centros educativos públicos que durante este año no han recibido la matrícula gratis, debido a las auditorías que realiza la comunidad internacional en algunos institutos que fueron denunciados por mal manejo de fondos.

En lo que va del año, a las escuelas y colegios del país no se les ha desembolsado la matrícula gratis, que para este año comprende una planilla de pago de 300 millones de lempiras para 11,406 instituciones, según Roberto Zúniga, director del presupuesto de la Secretaría de Finanzas.

Los padres de familia han mostrado su descontento con el gobierno, ya que aseguraron que han tenido que correr con los gastos de las escuelas.

“Tenemos que pagar por el vigilante, por la aseadora, ahora hasta marcadores tiene que comprar uno, el gobierno no da la matrícula gratis y los padres de familia ya no podemos con tanto gasto”, manifestó Ada Hernández, madre de familia de la escuela República de Paraguay.

Según datos de la Secretaría de Educación, más de 500 mil lempiras se le adeuda a varios institutos por concepto de la matrícula gratis del año pasado.

El atraso se debe a que algunas escuelas no han culminado el proceso de entrega de documentación, entre ellos los informes económicos de los fondos que les fueron entregados anteriormente.

El ministro de Educación, Marlon Escoto, aseguró que los fondos de la matrícula gratis no han sido entregados porque la cooperación internacional realiza auditorías a varios centros educativos en los que se han detectado diferentes anomalías.

Ademas, dijo que mientras no se demuestre a la comunidad internacional que el dinero recibido fue invertido en los mismos centros educativos, no se podrá entregar la ayuda económica, debido a que los países cooperantes otorgan más de la mitad de los recursos financieros destinados a este programa de ayuda escolar.

Estos organismos de cooperación dieron inicio a la indagación de los centros de enseñanza luego de conocer que tanto el Tribunal Superior de Cuentas como la Fiscalía Anticorrupción actuaron de oficio, después de admitir las denuncias que padres de familia interpusieron por sospechas de mal manejo de los fondos que dio el gobierno a cada institución.

Según Joel Espinal, presidente del Colegio de Pedagogos de Honduras, la investigación de estos centros está a cargo del Banco Mundial, luego de la solicitud de los países cooperantes, entre ellos, los que integran el grupo del G16.

El objetivo es descubrir si existen o no actos de corrupción que podrían poner en riesgo la ayuda económica.

“Sí hay escuelas y colegios donde se ha denunciado que hay mal manejo de los fondos de la matrícula gratis”, dijo el dirigente, pero aún no les han comprobado y no son la gran mayoría.

A juicio de Espinal, el gobierno no puede sacrificar a las otras escuelas y colegios que han cumplido en base a la ley con su documentación.

En el proceso de investigación se incluyen casos de gastos que no se pueden justificar.

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