Más de 25,000 estudiantes abandonaron las aulas de clases este 2026

Cortés y Francisco Morazán encabezan los registros de deserción escolar, mientras los hombres representan el 55.94% de los estudiantes que dejaron las aulas este año

  • Actualizado: 22 de octubre de 2026 a las 17:35
Más de 25,000 estudiantes abandonaron las aulas de clases este 2026

Tegucigalpa, Honduras.- Un total de 25,870 estudiantes abandonaron las aulas en Honduras en lo que va del año lectivo 2026, según los registros del Sistema Integrado de Información Educativa de la Secretaría de Educación (Seduc).

Los datos oficiales de la plataforma, detallan que 14,472 de los estudiantes que dejaron sus estudios son hombres, equivalentes al 55.94% del total, mientras que 11,398 son mujeres, que representan el 44.06%.

La información evidencia que los varones concentran la mayor cantidad de casos de abandono escolar en los 18 departamentos del país, con una diferencia de 3,074 estudiantes respecto a las mujeres.

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Por departamento, Cortés registra la cifra más alta, con 3,492 estudiantes que desertaron de las aulas de clases; le sigue Francisco Morazán, con 2,852 casos; Olancho, con 2,550; Yoro, con 2,358; y Comayagua, con 2,213.

En conjunto, estos cinco departamentos acumulan 13,465 casos, equivalentes al 52.05% del total nacional registrado en el sistema educativo.

Solo Cortés y Francisco Morazán suman 6,344 estudiantes que abandonaron las aulas, casi una cuarta parte de los casos reportados en el país.

En el otro extremo, Gracias a Dios registra la menor cantidad, con 216 casos, seguido de Islas de la Bahía, con 347; Lempira, con 466; Valle, con 503; e Intibucá, con 583.

La secretaria de Educación, Arely Argueta, informó que más de 24,000 estudiantes han abandonado sus estudios durante el año lectivo y aseguró que el indicador de deserción escolar muestra una reducción en comparación con 2025.

Según la funcionaria, la tasa pasó de 2.42% el año anterior a 1.31% en 2026.

Argueta explicó que parte de los estudiantes dejó las aulas porque sus familias tuvieron que desplazarse de sus comunidades debido a la sequía prolongada y la búsqueda de mejores condiciones económicas.

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La falta de lluvias ha afectado a familias que dependen de la agricultura, algunas de las cuales han tenido que trasladarse a otros lugares para dedicarse a actividades productivas distintas.

Esta situación ha dificultado que los menores retomen sus estudios en los centros educativos de sus nuevas comunidades.

La funcionaria señaló que la Secretaría de Educación mantiene una política de puertas abiertas para facilitar el regreso de los estudiantes que abandonaron el sistema.

Quienes retornen podrán incorporarse a un plan de adecuación y recuperación de contenidos para ponerse al día con las clases impartidas durante su ausencia.

En ese sentido estimó que la cifra podría disminuir al cierre del año lectivo, previsto para noviembre, si más estudiantes regresan a las aulas.

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Redacción web
David Zapata
Periodista

Licenciado en Periodismo, egresado de la UNAH. Con más de 7 años de experiencia en coberturas a nivel nacional, con amplio conocimiento en temas del ramo de la Educación y cambio climático.

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