La podredumbre en el sistema educativo nacional parece no tener fondo, ni fin. La Secretaría de Educación compartió un informe en el que evidencia la existencia de al menos cien centros de educación fantasmas donde se contrató a maestros que nunca trabajaron.
De acuerdo a los datos que proporcionó Educación, 17 de esos centros educativos están en Francisco Morazán, donde se colocaron 30 docentes.
El resto de las escuelas y jardines de niños están distribuidos en los departamentos de Olancho, Cortés, Yoro y Comayagua. Estos centros fantasma fueron creados en los años 1999, 2003, 2004, 2006, 2007, 2009 y 2010, según detalló la gerente de Escalafón Docente, Yesenia Martínez.
Al parecer, la creación, en papel, de estos centros educativos respondió a las presiones políticas de diputados y otros funcionarios políticos de alta envergadura para colocar a sus activistas.
Eliminaron paracaidistas
El año anterior el ministro de Educación, Marlon Escoto, había hecho un proceso de depuración de las planillas de profesores debido a que se encontró con cientos de paracaidistas.
Escoto redujo la planilla de docentes de 60 a 55 mil.
El ministro lamentó en ese entonces que hasta diputados, alcaldes, vicealcaldes y regidores cobraban como maestros.
También se identificó a entrenadores y jugadores de un equipo de fútbol que nunca laboraron en ningún centro educativo. Hasta hubo “periodistas que han estado cobrando por muchos años en Educación y que no trabajan para la institución”, lamentó el ministro el año pasado.
Dónde están las escuelas
De acuerdo al documento que publicó Educación, los centros educativos en Francisco Morazán están localizados presuntamente en las aldeas Ocote Bonito, Mateo, colonia Las Palmas, colonia Villa Delmi, colonia Miraflores, todas en el Distrito Central; aldea El Bado, en Curarén; Aldea Agua Caliente, en El Porvenir; caserío Guajire, en Lepaterique; hay otros en Marale, Santa Ana, Sabanagrande y aldea Azacualpa, en Reitoca.
Las autoridades anunciaron el proceso administrativo para “cerrar” esas escuelas y jardines de niños y de esa forma parar las transferencias económicas que se efectúan por concepto de salarios.
Las autoridades no descartan además iniciar procesos en contra de los directores departamentales y los mismos profesores nombrados.
La jefa del Escalafón consideró que evidentemente la responsabilidad recae en las direcciones departamentales, la Secretaría General de Educación y hasta en los maestros porque aceptaron ser nombrados en un centro que no existe.
Educación estima que por pago de personal paracaidista, docente y no docente, se derogan cerca de 180 millones de lempiras anuales.
Muchas de estas irregularidades fueron descubiertas por el registro digital que comenzó la Secretaría de Educación el pasado 1 de febrero.
Este proceso aún no ha terminado, por lo que no se descarta que en los próximos días salgan a relucir más irregularidades.
Corrupción
Cerca de cuatro mil profesores del sistema educativo no pudieron registrarse en el sistema digital que habilitó la Secretaría de Educación desde el 1 al 11 de febrero.
El ministro de Educación, Marlon Escoto, anunció a esos docentes que tienen hasta el viernes 15 de febrero para acudir a las oficinas del Escalafón magisterial para hacer el registro por la vía presencial y manual.
Los que no efectúen este trámite no recibirán el salario del mes de marzo y esta es la única prórroga que habrá, advirtió el funcionario.
El registro digital será cotejado con el sistema de pago Siafi de la Secretaría de Finanzas y las personas que no se encuentren en ese registro digital no les pagará el próximo mes.
Dirigentes tienen una semana para ir a trabajar
Los dirigentes magisteriales a quienes se les suspendió sus licencias, tienen una semana para presentarse a sus labores.
Así lo anunció el ministro de Educación, Marlon Escoto, que analizó que los líderes requieren un tiempo prudencial para movilizarse a los centros donde están asignados.
La semana pasada, la Secretaría de Educación remitió a las 18 Direcciones Departamentales el oficio circular número 0019-SE-2013, en el que notifica que a 15 líderes magisteriales no se les deben extender licencias para ausentarse de sus labores.
Eso porque presuntamente alcanzaron el límite de tiempo que establece la ley para gozar de ese beneficio, es decir cuatro años.
Los líderes que deben presentarse a las aulas de clases son: Armando Gómez, Orlando Mejía, Elder Daniel Zavala, César Augusto Ramos y Eusebio Fernández Pérez, del Pricphma.
Asimismo Bertín Alfaro, Santos Blas Oviedo y Gaeri Jonathan Duarte, del Sinprodoh. También Edwin Oliva y José Martín Suazo, del Colprosumah.
Los directivos del Coprumh Edgardo Casaña, Otto Omar Cayetano, Óscar Geovany Alemán, Carlos Hernán Izaguirre y Denia Esmeralda Galindo también integran la lista.
De esos, solo Edgardo Casaña se encuentra impartiendo el pan del saber en Santa Bárbara.
Edwin Oliva presentó una incapacidad médica, lo que le faculta ausentarse de sus labores como docente, mientras que los restantes 13 dirigentes se han declarado en rebeldía para atender esa orden.
De hecho, varios de esos dirigentes advirtieron que acudirán a las instancias legales para solicitar se deje sin valor ni efecto ese oficio.
El ministro de Educación, Marlon Escoto, destacó que solo los dirigentes de dos colegios magisteriales quedaron excluidos de ese listado: Copemh y Colpedagogosh.
Óscar Recarte, presidente del Copemh, criticó la determinación del ministro porque considera que “es una clara violación al Estatuto del docente, que no plantea límites de tiempo para ser dirigente y gozar de licencia con goce de sueldo”.
