Recuperar la gobernabilidad en el sistema educativo público de Honduras sigue siendo la meta de las autoridades de Educación, quienes lamentan que el control del mismo lo ha tenido hasta ahora la clase política del país.
Y es precisamente en búsqueda de mejorar la educación a nivel nacional que el ministro del ramo, Marlon Escoto, anuncia para los próximos meses el cambio de las Direcciones Departamentales de Educación, por las Direcciones Regionales de Educación.
“Con esto tendríamos la posibilidad de romper un poco esa estructura departamental y municipal, y que la educación empiece a responder a otros actores y no a los tradicionales que ya tenemos”, dijo este lunes Escoto.
Y es que en los últimos meses se ha denunciado la existencia de corrupción en la mayoría de departamentales, quedando en evidencia el tráfico de plazas de maestros, por lo que se señala a los políticos por el manoseo en el sistema.
Unos 1,700 maestros fantasmas
El último dato proporcionado por las autoridades de Educación, refiere que existen al menos 1,700 plazas en las cuales no se ha encontrado maestros, y 400 que sí se encontraron, pero que no han devuelto la información requerida.
También apuntó que el director departamental de La Paz estaría siendo suspendido por irregularidades encontradas.
Departamentales en poder de políticos
“Comprobamos que hay directores departamentales que no tienen ninguna relación con el ministerio de Educación ni con el (Poder) Ejecutivo, sino que con los diputados del Congreso Nacional”, manifestó el funcionario.
El ministro Escoto aseguró que el nombramiento de los directores de estas regionales será de conocimiento público, y que el mismo no coincidirá con los cambios de gobierno, como se ha venido dando en el pasado.
Serán en total 16 las regiones que se crearán a nivel nacional, con una estrategia similar a la que tiene la Secretaría de Salud.
La nueva estructura comenzaría a funcionar en agosto, según lo informó el funcionario.
La regionalización en la educación es parte de lo que establece el Plan de Nación.
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Ejecutivo debe recuperar el control del sistema educativo en manos del Congreso