La Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras (FOMH) y la Comisión Especial del Congreso Nacional, buscan puntos coincidentes para solucionar los problemas en el Instituto Nacional de Previsión del Magisterio (Inprema).
Patricia Gómez, integrante de la Junta Central del Colegio de Pedagogos de Honduras (Colpedagogosh), manifestó que en el encuentro de ayer participaron especialistas en finanzas, abogados y actuarios, que serán los responsables de elaborar un informe de la situación financiera.
'Hemos discutido varios aspectos que nos van a dar los lineamientos de trabajo para la recolección de información y con ellos dar paso a las reformas del Inprema', aseguró Gómez.
La discusión entre la comisión del sector magisterial y la del Poder Legislativo se asegura que avanza porque se ha acordado que se debe iniciar el proceso de búsqueda de información en cada uno de los departamentos del Inprema.
Sin embargo, en lo que no se está de acuerdo, especialmente por parte de los docentes, es que los diputados desean que la información que tiene la Junta Interventora sea utilizada para elaborar los estudios actuariales.
'Las organizaciones magisteriales nos oponemos rotundamente porque no avalamos la información que tiene la Junta Interventora y estamos en busca de un consenso para iniciar de cero', reiteró la dirigente magisterial.
Problema es serio
Por su parte, Renán Inestroza, miembro de la Comisión Especial del CN, explicó que la situación que atraviesa el Inprema 'es un problema muy serio' porque algunos estudios establecen que hay déficit actuarial de 79,000 millones de lempiras y eso indica que los maestros que se van a jubilar en los próximos años no van a gozar de ese beneficio al 100 por ciento.
Analistas establecen que si se continúa con las acciones en el Inprema, en el futuro cercano los egresos serán mayores que los ingresos por concepto de aportaciones y cotizaciones.
'Si se cambian los parámetros tanto de ingresos y egresos, el Inprema podría salvarse y eso garantizaría a los maestros que están en proceso de jubilarse, que recibirían el 100 por ciento de su jubilación' explicó Inestroza.
Historia
El Inprema se creó en 1980 y en el transcurso de 31 años solo existen 13,000 maestros jubilados.
Se estima que en los próximos 10 años van a ingresar al sistema de jubilación 33,000 maestros, a los que se les debe pagar 14 beneficios al año, pero que solo cotizan por 12 y eso contribuye al gran desbalance financiero que existe en la institución.
Cuando se creó el Inprema se estableció que los maestros iban a cotizar 12 meses al año y que recibirían el mismo número de beneficios.
Sin embargo, en 1995 se aprueba el decimotercer mes y en 1997 el decimocuarto sin haber incrementado el número de cotizaciones de parte de los maestros.
Estas son las decisiones erróneas que ha tomado la dirigencia magisterial y que han llevado a la institución al descalabro. Cabe destacar que el directorio del Inprema siempre ha sido controlado con los seis votos de la dirigencia magisterial. El gobierno tiene cuatro votos.
