Los niveles de excelencia académica que actualmente tiene el sistema educativo público no son los que las autoridades, docentes y padres de familia desean.
Incluso, identificar a un estudiante con excelencia académica es un tanto subjetivo, explicó Dennis Cáceres, director de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación.
“Un alumno que solo saque 90 no precisamente es excelencia académica, porque recordemos que en el sistema prácticamente se explota la memorización y no la comprensión o el análisis, por eso la mejor manera de ver si los alumnos son excelentes, es a través de las últimas pruebas de rendimiento”, dijo.
En ese sentido, los estudiantes que alcanzaron un nivel avanzado en los resultados son los que se podrían catalogarse como los mejores estudiantes.
Estas pruebas relevan que los alumnos que tienen un alto nivel de desempeño en lectura alcanzaron un 11.4 por ciento en promedio, desde primero a noveno grado, siendo los alumnos de primer grado los que poseen el mayor porcentaje, 25 por ciento.
En matemática la cifra es menor: 2.5 por ciento de los estudiantes son excelentes con los números, siempre de primero a noveno grado, siendo los de cuarto y quinto los que tienen mejores calificaciones.
El sistema público tiene cerca de 1.7 millones de estudiantes entre primero y noveno grado. Cáceres señaló que el informe destaca, sin embargo, “una mejoría en los porcentajes de estudiantes con nivel satisfactorio y avanzado en lectura desde 2007 hasta 2012 en todos los grados”.
Pero al mismo tiempo reconoce que no es suficiente y que hace falta mucho por mejorar.
El funcionario recordó que Honduras participó en 2011 por primera vez en el estudio de Tendencias Internacionales de matemáticas y ciencias (TIMSS) y Comprensión Lectora (PIRLS), pero los resultados ubicaron al país entre los últimos lugares.
Las pruebas se aplicaron a estudiantes de cuarto y octavo grado. En matemáticas Honduras obtuvo el penúltimo lugar con 396 puntos solo por encima de Yemen. La puntuación idónea o regular era de 500 puntos.
En ciencias el país quedó en penúltimo lugar con 369 puntos y en Lectura se superó a cuatro países al agenciarse 450 puntos.
