Tegucigalpa, Honduras.- El déficit de docentes que enfrenta el sistema educativo público del país no se debe a la falta de profesionales disponibles, sino a una inadecuada planificación y administración del recurso humano, según dirigentes magisteriales.
El gremio reaccionó luego que EL HERALDO publicara este lunes 24 de agosto que Honduras necesita incorporar unos 18,000 docentes para reducir la brecha existente en el sistema educativo público y acercarse a las relaciones de alumnos por maestro registradas en América Latina y a nivel mundial.
Gerardo Solano, dirigente del magisterio, sostuvo que el país cuenta con miles de docentes formados que actualmente permanecen desempleados.
Consideró que el principal desafío está en crear las estructuras necesarias y distribuir de manera adecuada al personal docente.
"Tenemos más de 20,000 docentes desempleados y la cifra podría rondar los 30,000 profesionales", afirmó Solano al referirse al recurso humano disponible para cubrir las necesidades del sistema.
A su juicio, uno de los principales problemas es que las autoridades no realizan una distribución adecuada de los maestros de acuerdo con las necesidades de cada departamento, municipio y centro educativo.
También cuestionó que cuando un docente se jubila, no se nombre de inmediato a su sustituto de manera permanente, sino que algunas plazas permanecen vacantes o son cubiertas temporalmente durante uno, dos o tres meses.
Solano manifestó que cada mes son alrededor de 200 docentes que se jubilan del sistema; sin embargo, no todas esas vacantes son cubiertas por nuevos docentes.
Al menos "200 docentes se jubilan cada mes, por lo que esas plazas deberían ser ocupadas de manera inmediata para evitar que aumente el déficit", dijo.
Afirmó que las estructuras que quedan disponibles tras la jubilación de un maestro en algunos casos permanecen congeladas y no son utilizadas de inmediato para incorporar a nuevos profesores.
Además de revisar la distribución de los maestros, los dirigentes magisteriales consideran necesario aumentar el número de estructuras que la Secretaría de Educación pone a disposición cada año en los concursos.
El magisterio manifestó que las autoridades deben aprovechar las estructuras que quedan disponibles con las jubilaciones y utilizarlas para incorporar a nuevos maestros, en lugar de mantenerlas congeladas.
Ante el anunció de las autoridades de Educación sobre la realización del concurso docente para enero del 2027, los maestros señalaron que el principal desafío no estará únicamente en la realización de las pruebas, sino en garantizar que la junta de selección respete los méritos de los participantes.
Una de las principales quejas que tiene el gremio es la politización en la entrega de plazas que todavía existe en la contratación de personal docente, por lo que pidieron que las plazas sean asignadas a quienes tengan las mejores calificaciones, preparación y vocación.
Exigieron que se respete el orden de prelación establecido en el Estatuto del Docente Hondureño, dando prioridad a los traslados y otros mecanismos establecidos antes de recurrir a los aspirantes que ingresan mediante concurso.
