El enamoramiento infantil es algo normal y común por lo que no debemos alertarnos,
el amor se presenta en cualquier etapa de nuestra vida siendo un vínculo afectivo que se da de forma natural.
“En la infancia se da con mayor frecuencia e intensidad, ya que en esta etapa se va formando la personalidad y
sus sentimientos son más volubles, se ilusionan y se desilusionan sin motivo alguno”, explica la psicóloga Claribel Posas.Si tu niño o niña
hace comentarios de que tiene varias novias o novios en el kinder, o si dice que su mamá o maestra es la novia, no te preocupes,
estas conductas son normales en los niños pequeños.
Parte del desarrollo
Esta etapa es parte del desarrollo del infante, el amor es algo que a los seres humanos se nos da de forma natural, sin embargo el amor en la primera infancia es bien diferente al amor en la edad adulta, aún cuando las niñas y niños tienden a imitar a las personas adultas muchas veces este amor es solamente un juego simbólico; juegan a
formar pareja y usan la palabra “novio o novia” para pactar una relación de amistad con quien se sienten muy a gusto.
También puede ser simple curiosidad por saber cómo son los besos en los labios o como es tomar la mano del otro, no debemos darle a estas conductas
significados adultos por
que en realidad los niños están expresando otra cosa.
¿Cuándo empiezan hablar de amor?
Generalmente los niños comienzan la etapa del enamoramiento infantil entre los 3 y 5 años, “el contacto corporal, el estímulo de toda la piel es buscado abiertamente por los niños; caricias, mimos, cosquillas, abrazos son sumamente placenteros para ellos”, agrega Posas. Por esas razones es común ver que los niños tienen enamorados en los jardines infantiles o hay otros que piensan que su “gran amor” es su madre en caso de los varoncitos, o su padre para el caso de las niñas. Aunque hay padres que no saben qué pensar o hacer, es importante comprender que es un comportamiento normal y propio de los niños en éstas edades.
La inocencia de los niños permanece siempre y no existen aproximaciones de tipo sexual, es más ni siquiera lo están buscando, todo lo contrario es un sentimiento sencillo y puro, es un intercambio de amor y afecto por medio de muestras como abrazos o tomarse de la mano como si fueran los mejores amigos.
La siguiente fase
Según va creciendo el niño los cambios emocionales se van diferenciando, al entrar entre los 8 ó 9 años se presenta el período llamado por Freud: de latencia, “es aquí cuando son capaces de expresar sus sentimientos de amor, tristeza, celos, envidia, curiosidad y orgullo. Empiezan a preocuparse por los demás, pero suelen preferir rodearse de niños de su mismo sexo, los padres dejan de ser su gran amor”, puntualiza la experta.
El papel de los padres ante la situación
Para que tu hijo comprenda que sus sentimientos son sanos y que nada de malo tiene el amor es importante que realices lo siguiente:
1.
No le reproches:
Así como el enamoramiento puede darse con gran intensidad, también puede ser una emoción pasajera. Lo que más necesitan los niños de los padres es orientación pero nunca se debe reprochar o prohibir, enamorarse en la infancia es parte de su desarrollo y es importante para aprender a crear vínculos afectivos.
2. Cuidado con lo que trasmitas:
No hay que darles un mensaje distorsionado de que es malo o que debe reprimirse. En el futuro las consecuencias pueden ser adolescentes tímidos, adultos que se les dificultará establecer una relación, tampoco hay que propiciarlo o celebrarlo, solamente debemos estar muy atentos y orientándolos. Un niño, es capaz de hacer muchas cosas buenas si es bien orientado.
3. Explícales sobre el amor:
La mejor manera de hablarles del amor es por medio de cuentos, háblales de manera espontánea, con lenguaje sencillo pero con los términos correctos, escúchalo, deja que el pregunte, pero sus respuestas deben ser cortas, no demasiadas explicaciones,
háblales de los valores
y de la sexualidad según su edad.
Identifica su amor y compréndelo
1- El comportamiento en el menor enamorado varía de un niño a otro, pero es muy similar que el de un adulto, el niño copia modelos o patrones de los adultos, desarrollará conductas muy similares como: no querer separarse de su enamorado o enamorada, soñar despiertos, desconcentrados, dibujan corazones, escriben notas de amor, quieren dar regalos y buscan vestirse bien.
2- Todas estas experiencias suelen ser vividas por niños y niñas con mucha seriedad e intensidad, no debemos reírnos o burlarnos, eso lo que hará es que te deje de
contar lo que vive, lo hará
sentir avergonzado y enojado, lo que necesita es sentir que tiene un amigo o amiga que lo comprende, es ideal establecer una relación de confianza, te permitirá orientarlo y ayudarle a crecer feliz y seguro.
LA VOZ EXPERTA
Si tu hijo o hija te hace preguntas difíciles sobre amor o sexo, no le des demasiadas explicaciones, contéstale de forma sencilla y clara. Toma en cuenta que su
enamoramiento es inocente y tienen escasas connotaciones sexuales.
-Tómalo en serio: Nunca le
digas eres demasiado pequeño para enamorarte,
ya que esto le sonará a
que no aceptas sus sentimientos. Ayúdale
a
tu hijo a entender sus sentimientos.
-Escúchalo siempre, compréndelo, trata de ponerte en su lugar.
-No cuentes lo que él o ella te dice, guarda sus secretos, si lo haces perderá la confianza en ti.
-Cuídale mucho, pasa pendiente de él o ella y de lo que hace, si sufre una desilusión, mímalo
y llévalo a divertirse, será el mejor apoyo que reciba en ese momento, lo hará sentir feliz y seguro.
Lic. Claribel posas
Psicóloga
Centro de psicología- CAPSIE
Cel:
9846-3631
